開(kai)展學習貫(guan)徹習近(jin)平新(xin)時代中國特色社會(hui)主義思想(xiang)主題(ti)教育是一件事(shi)關(guan)全局的大事(shi)。當前，各(ge)地牢(lao)牢(lao)把握“學思想(xiang)、強黨性、重實踐、建新(xin)功”總要求(qiu)，結合(he)地方實際，精(jing)心謀劃(hua)部署，推動(dong)主題(ti)教育走深走實。
福建(jian)省委(wei)扎實開展(zhan)(zhan)主(zhu)題教育，著力在“特(te)色”上做文章，持續打造系列教學(xue)(xue)品(pin)牌，推薦(jian)特(te)色學(xue)(xue)習(xi)課程，用(yong)好用(yong)活福州市(shi)三坊七巷(xiang)、三明市(shi)萬壽巖(yan)遺址、莆田市(shi)木蘭溪治理展(zhan)(zhan)示館等24個特(te)色現(xian)場(chang)教學(xue)(xue)點，鼓勵(li)各單(dan)位把書本學(xue)(xue)、實踐學(xue)(xue)、現(xian)場(chang)學(xue)(xue)貫通起來，撲下身(shen)子(zi)、沉到一線，推動(dong)調查研究走深走實。
江(jiang)西省委(wei)精(jing)心組織，各單位黨(dang)委(wei)（黨(dang)組）注重把開展(zhan)主(zhu)題教(jiao)育(yu)與貫徹(che)黨(dang)中央決策部(bu)(bu)署同本單位職責任務結合(he)起來，細(xi)化(hua)措施，做到主(zhu)題教(jiao)育(yu)與工(gong)作實(shi)踐(jian)兩(liang)手抓、兩(liang)促進。省文化(hua)和旅游廳黨(dang)組通過扎實(shi)開展(zhan)主(zhu)題教(jiao)育(yu)，努力實(shi)現文化(hua)引領有品牌、引客入贛有成(cheng)效、干部(bu)(bu)能力有提升(sheng)、機關作風(feng)有改進；江(jiang)西銀行黨(dang)委(wei)開設(she)“江(jiang)銀黨(dang)校”網絡教(jiao)育(yu)平臺(tai)在線(xian)學習班，舉(ju)辦雙周(zhou)夜間研學會，加強學習、務求實(shi)效。
各地在開展主題教(jiao)育的過程中，加強統籌謀劃，以制(zhi)定計劃、建立清單(dan)等(deng)形式，明確重點任務和落實(shi)措施，確保主題教(jiao)育深入有序推進(jin)。
山東省(sheng)委(wei)建(jian)立完善(shan)(shan)(shan)“四張清單(dan)”，扎(zha)實推進(jin)主(zhu)題(ti)教育。建(jian)立完善(shan)(shan)(shan)學習(xi)(xi)清單(dan)，有計(ji)劃(hua)地組織黨員(yuan)、干部開展集中學習(xi)(xi)和個人(ren)自學；建(jian)立完善(shan)(shan)(shan)問(wen)題(ti)清單(dan)，即知即改(gai)、立行立改(gai)；建(jian)立完善(shan)(shan)(shan)調研(yan)(yan)清單(dan)，深入基層一線調研(yan)(yan)，推動解決(jue)一批發展所(suo)(suo)(suo)(suo)(suo)需、改(gai)革所(suo)(suo)(suo)(suo)(suo)急、基層所(suo)(suo)(suo)(suo)(suo)盼、民(min)心所(suo)(suo)(suo)(suo)(suo)向的問(wen)題(ti)；建(jian)立完善(shan)(shan)(shan)創(chuang)新舉(ju)措清單(dan)，充分(fen)運(yun)用理論學習(xi)(xi)所(suo)(suo)(suo)(suo)(suo)悟(wu)、調查研(yan)(yan)究(jiu)所(suo)(suo)(suo)(suo)(suo)得、檢視整改(gai)所(suo)(suo)(suo)(suo)(suo)糾的成果(guo)，研(yan)(yan)究(jiu)制定具體措施。
河(he)南省委(wei)通過(guo)舉辦讀書(shu)班，引領帶(dai)動黨員、干(gan)部(bu)加強理論學(xue)習，在(zai)(zai)以學(xue)鑄魂、以學(xue)增(zeng)智(zhi)、以學(xue)正(zheng)風、以學(xue)促干(gan)上(shang)下(xia)功(gong)夫見實(shi)效。省委(wei)教育工(gong)作委(wei)員會、省教育廳(ting)梳理建設高質量教育體系的短板、教育改革發展的難點(dian)，進一步明確工(gong)作靶向；省人(ren)力資源和社(she)會保障廳(ting)扎實(shi)推進主題(ti)教育，將正(zheng)在(zai)(zai)開展的“五(wu)型(xing)機關”建設、“三包三聯”活動、“五(wu)星”支部(bu)創建等工(gong)作進行有機融合。
各地在開展(zhan)主(zhu)題(ti)教育的過程中，堅持知行合一(yi)、真抓實干(gan)，運用黨的創新理論研究新情況、解決新問(wen)題(ti)，努力推動學習成效轉化為發展(zhan)動力。
湖北省委派出17個巡回(hui)指導組(zu)，與進駐單(dan)位(wei)同(tong)題共答(da)。各(ge)地(di)各(ge)單(dan)位(wei)召開黨委（黨組(zu)）會議，結合職能(neng)職責，精心(xin)研究謀劃主(zhu)題教育工作(zuo)方(fang)案(an)，認真開展理論學習中心(xin)組(zu)專題學習。省公(gong)安廳建立(li)健全(quan)“接(jie)訪(fang)下訪(fang)發現問(wen)題、‘四(si)不兩直’查(cha)明問(wen)題、專項督查(cha)解剖問(wen)題、約(yue)談整改解決問(wen)題、舉一反三根治(zhi)問(wen)題”的工作(zuo)機制(zhi)；省經濟和(he)信息化(hua)廳建立(li)“雙(shuang)聯雙(shuang)百”工作(zuo)機制(zhi)，為重點企(qi)業(ye)提供精準(zhun)服務，切實推動高(gao)質量發展。
湖(hu)南省委從豐富理論學(xue)習方式、創新調查(cha)(cha)研究(jiu)載體、找準推(tui)動發(fa)展(zhan)(zhan)路徑、細化(hua)(hua)檢視整改任(ren)務等層(ceng)面，把重點措施實化(hua)(hua)、細化(hua)(hua)、量化(hua)(hua)、具(ju)體化(hua)(hua)。舉辦學(xue)習貫徹(che)習近平新時代中國(guo)特色社(she)會主義(yi)思想主題教育讀書(shu)班(ban)，省級領導干部和省直單(dan)位(wei)主要負責同志(zhi)帶頭(tou)，先學(xue)一(yi)步、深(shen)學(xue)一(yi)層(ceng)。以開展(zhan)(zhan)“走基層(ceng)、找問題、想辦法(fa)、促發(fa)展(zhan)(zhan)”活(huo)動為載體和抓手，健(jian)全調查(cha)(cha)研究(jiu)統籌協調機(ji)制(zhi)。
